2026年 第月 期刊总录>>

人工智能赋能师范生元认知能力发展的现实困境与协同路径 下载全文>>

AI赋能高素质专业化教师队伍建设的价值重构、现实审视与实践路径 下载全文>>

基于KG+LLM的终身教育网络安全智能运营体系构建研究 下载全文>>

数字化浪潮下开放教育领域数据安全与个人信息保护探索 下载全文>>

英国开放大学数字赋能教师发展的理念与实践经验 下载全文>>

微场景视角下GAI赋能群智涌现型学习活动设计与实证研究 下载全文>>

数字化红色文化资源赋能高等学历继续教育思政课教学的逻辑机理、现实挑战与实践路径 下载全文>>

数字化赋能学习型社会背景下老年人在线学习英语词汇的愉悦纵向研究 下载全文>>

数字赋能社区教育系列微课建设：需求分析、实践进路及应用评价——以Photoshop图像处理课程为例 下载全文>>

循证实践在国内教育领域的进展、热点与趋势：基于CiteSpace的知识图谱可视化分析 下载全文>>

大学生附近性的消失及其重建 下载全文>>

析源·诠释·进路：新时代教育家精神的价值重构与创新 下载全文>>

从观望到行动：中小学教师的STEM教育认知、影响因素和对策研究 下载全文>>

农村留守儿童歧视知觉与社会适应的关系：希望感的调节效应 下载全文>>