北京大学教育评论
2026 / 1
简介:本刊为教育类学术期刊。对教育领域现状及问题发表研究和评论文章,为我国教育改革提供参考与借鉴。辟有教育基本理论、课程与教学、教育管理与政策、高等教育、基本教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等栏目。读者为教育工作者。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京大学
主编:陈洪捷
创刊时间:2003
出版周期:季刊
地址:北京市海淀区颐和园路5号北京大学教育学院212室
国际标准刊号:ISSN 1671-9468
国内统一刊号:CN 11-4848/G4
邮发代号:82-388
单价:
总价:
论教育的变革性——关于教育本质的再认识 下载全文>>
课程与教学论知识生产演进及其学科建设展望 下载全文>>
职普融通赋能教育强国建设的知识逻辑 下载全文>>
高校数字化转型的基本框架及实践审思 下载全文>>
推理语言模型赋能教育的实践价值、风险挑战与发展进路 下载全文>>
人工智能撬动的系统性人本教学理念 下载全文>>
高等教育回报的“普职”差异变化——基于中国城市劳动力调查(CULS)的经验证据 下载全文>>
使用生成式人工智能辅助求职的影响因素与就业促进效应研究——基于2025年全国高校毕业生就业状况调查的实证分析 下载全文>>
替代与抑制:家长教育能力焦虑对家庭教育投入的影响研究 下载全文>>
挂钩性教育财政机制的历史演进特征和内在逻辑分析 下载全文>>
面向教育强国建设的一流教育学学科使命与路径探索——北京大学教育学学科建设与发展论坛综述 下载全文>>