重庆第二师范学院学报
收起详细简介

重庆教育学院学报

《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊,逢单月30日出版。学报坚持“关注现实问题,倡导人文精神,推进素质教育,发展学术事业”的办刊理念,注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性,提倡学术研究的观念创新和方法创新。

重庆市教育委员会

重庆第二师范学院

江净帆

1988

双月刊

重庆南岸区学府大道9号

ISSN 1008-6390

CN 50-1209/G4

78-109

2026年 第3期 期刊总录>>

中国共产党“人民”概念的演变与原创性贡献 下载全文>>

中国式现代化进程中社会风险防范及治理研究 下载全文>>

数字经济背景下城乡物流融合发展及演化趋势研究 下载全文>>

认知翻译学视角下政治话语文化隐喻翻译策略研究——基于《习近平谈治国理政》第一卷的语料库分析 下载全文>>

成渝双城地标级景区语言景观调查——以重庆洪崖洞和成都宽窄巷子为例 下载全文>>

“意”与“形”平衡:秦律英译中的官职文化负载词处理策略研究 下载全文>>

伤痛、困境与成长:创伤与文学伦理学批评视域下《恶魔铜头蛇》主人公的成长解读 下载全文>>

监狱机制:《偶然的音乐》中的身体规训 下载全文>>

技术赋能背景下幼儿爱国主义情怀的游戏化测评:以证据为中心的设计 下载全文>>

教育家精神融入职前小学教师培养:影响因素模型构建与路径探索 下载全文>>

小学全科教师教育家精神生成机制的叙事研究 下载全文>>

小学生数学量感的内涵、表现、价值及培养策略 下载全文>>

小学数学尺规作图的教学策略——以西南大学出版社小学数学教材为例 下载全文>>

实践共同体视域下小学教研组教师合作学习机制建构 下载全文>>

教育家精神融入中小学教师资格考试:实质意涵、出场语境与行动策略 下载全文>>

教育家精神融入乡村教师日常生活:逻辑、价值与策略 下载全文>>

近代以来我国数学教育家精神特质及当代启示——基于浙江籍数学教育家的历史考察 下载全文>>

黄大年教育家精神的生成逻辑、理论内涵及弘扬路径 下载全文>>

期刊总录

  • 2026年
  • 3期