当代教研论丛
收起详细简介

《当代教研论丛》是教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。

哈尔滨市人民政府

哈尔滨学院

宋国利

2013

月刊

哈尔滨市中兴大街109号

ISSN 2095-6517

CN 23-1586/G4

14-352

2026年 第2期 期刊总录>>

新时代爱国主义教育研究热点与趋势观瞻 下载全文>>

新时代爱国主义教育的价值意蕴、现实困境及实践进路 下载全文>>

党建引领下民办高校廉政制度建设研究 下载全文>>

从“模块叠加”到“项目化合”:智慧健康养老服务与管理专业课程体系重构——基于“制度—知识—价值”协同演进框架的诊断性研究 下载全文>>

文旅融合实践在中华优秀传统文化与语文教学一体化设计中的价值 下载全文>>

小学课程落实五育融合的困境与对策——基于赣州市X小学综合实践活动课程改革的实践探索 下载全文>>

三明土堡文化在高职幼儿游戏课程中的活态传承路径研究 下载全文>>

基于OBE理念的人力资源管理课程建设模式研究 下载全文>>

新工科背景下“工程测量”课程教学创新模式研究——以山东华宇工学院为例 下载全文>>

基于学科大概念的高中地理大单元教学策略探析 下载全文>>

情境链设计对语法习得的促进作用研究——以外研版英语七年级下册Module 5 “Shopping”情态动词教学为例 下载全文>>

铸牢中华民族共同体意识下民族地区小学校本课程资源开发的价值取向与实践路径研究 下载全文>>

教育家精神引领中小学教师职业道德建设的解释框架、认知坐标及实践路径 下载全文>>

新发展格局下粤港澳大湾区多语种人才自主培养体系研究 下载全文>>

协同理论视角下高校“思政课程+课程思政”一体化育人的实践探索 下载全文>>

石油精神与地方红色资源融入大中小思政一体化实践策略研究 下载全文>>

“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学路径探究 下载全文>>

毛泽东著作的阅读价值——以高中思想政治教材引用为例 下载全文>>

红色文化融入大学生理想信念教育的路径探析 下载全文>>

辽宁红色文化数字化传承的伦理向度与实践路径 下载全文>>

高校思想政治教育与就业育人融合路径研究 下载全文>>

高校通识教育对大学生“空心病”的缓解效应研究 下载全文>>

文化弱势型家庭子女教育困境的成因及干预路径 下载全文>>

小学道德与法治课堂跨学科教学模式创新 下载全文>>

驱动·支持·延展:人工智能赋能小学语文课堂新样态 下载全文>>

人工智能技术在机器学习教学中的融合应用 下载全文>>

“家有一平方米”:儿童友好型幼儿家庭学习空间构建策略 下载全文>>

“去形式化”导向下学前儿童建构游戏教学方法优化 下载全文>>

美国学前高瞻课程模式中师幼互动的特点及启示 下载全文>>

期刊总录

  • 2026年
  • 2期