2024年 第月 期刊总录>>

环境教育与初中地理课程的融合与发展 下载全文>>

指向核心素养培育的初中“智·造”课程研究 下载全文>>

校本研训一体化，助推学校高质量发展 下载全文>>

中职会计专业教材改革——以《基础会计与实务》的活页式教材开发为例 下载全文>>

走向深度联结的师生共同体构建路径探究 下载全文>>

《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的园本教研转向与新生态 下载全文>>

责任督学推进乡村学校落实“双减”工作策略研究 下载全文>>

让学习看得见——以“我会套枕套”为例谈劳动技能的课堂学习方式 下载全文>>

以人为本理念下的小学班级管理工作策略 下载全文>>

英雄嘉：基于品格提升的项目品牌化建设实践研究 下载全文>>

小学合唱社团组建与训练的实践探索 下载全文>>

初中体育韵律操教学策略研究 下载全文>>

基于核心素养培养的初中历史单元教学设计研究 下载全文>>

扫除初中学生数学阅读障碍的策略研究 下载全文>>

基于“教—学—评”一致性的初中物理教学策略研究 下载全文>>

初中化学教学中培养学生动手实践能力的策略研究 下载全文>>

新课标视野下的初中英语有效作业设计 下载全文>>

初中道德与法治课堂议题式教学策略探究 下载全文>>

延展·内收·建构——基于大概念的英语单元整体设计策略 下载全文>>

核心素养下的初中地理实践力培养策略 下载全文>>

核心素养视角下如何打造小学数学高效课堂 下载全文>>

“双减”背景下小学语文单元整组作业的设计与实践——以部编版小学语文五年级上册第六单元为例 下载全文>>

“双减”背景下小学数学作业的有效设计 下载全文>>

跨学科教学视角下的小学美术项目化教学设计与实施分析 下载全文>>

“双减”背景下提升小学道德与法治教学有效性的策略研究 下载全文>>

小学音乐课堂多声部教学策略探究 下载全文>>

小学美术跨学科作业设计的探索 下载全文>>

新课标下信息科技创新能力的培养探索 下载全文>>

有序思考，发展学生的思维能力“解决问题的策略——一一列举”教学例谈 下载全文>>

基于家校共育背景下的小学语文教学策略 下载全文>>

小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学探索 下载全文>>

小学语文微作文教学实践策略 下载全文>>

学习任务群视野下小学语文大单元教学的策略与方法 下载全文>>

指向核心素养的小学语文阅读教学实践路径例谈 下载全文>>

让新理念作业为“双减”保驾护航——改革小学语文作业设计的尝试 下载全文>>

爱育温暖心灵，畅谈滋养童年——基于幼儿园爱育活动开展畅谈会的实践研究 下载全文>>

基于生活教育的班本课程的构建与实施——以“小小值日生”为例 下载全文>>

幼小衔接视角下幼儿数学认知能力的培养 下载全文>>

竹子在幼儿园课程设计中的运用 下载全文>>

基于幼儿立场的科学活动游戏化探究 下载全文>>

幼儿教育中人工智能的应用研究 下载全文>>

《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的师幼互动指导策略 下载全文>>

初中英语单元整体复习策略——以译林版英语八年级上册Unit 8 "Natural disasters"的复习课为例 下载全文>>

深度学习视域下的德育课程实践 下载全文>>

情境演绎：指向生活的德育实践范式研究 下载全文>>

小学英语课堂教学中实施德育渗透的实践与思考 下载全文>>

立德树人背景下小学数学教学策略研究 下载全文>>

儒品雅行：小学生日常行为规范养成教育的实践探索 下载全文>>

核心素养下小学数学课堂教学中德育渗透路径探索 下载全文>>