教育界
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教育界:高等教育;教育界:高等教育研究(下)

《教育界》是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

广西师范大学

广西师范大学出版社集团有限公司

张淑巧

2009

旬刊

广西南宁市望园路13号

ISSN 1674-9510

CN 45-1376/G4

48-350

2026年 第6期 期刊总录>>

教师阅读力发展视域下小学语文统编教材的拓展研究 下载全文>>

广西民族地区小学课后延时服务实施现状及提升策略研究 下载全文>>

向美成长动态路线:基于行动导向的班级建设方案设计与实施 下载全文>>

基于微时代的青年教师“三维六径”成长模式实施路径 下载全文>>

教育家精神引领下的初中语文教学实践路径探索 下载全文>>

高中历史跨学科教学的可行性、策略与评价体系研究 下载全文>>

议题式教学视角下高中政治课堂的思维训练策略 下载全文>>

初中历史课堂中的家国情怀素养培养策略研究 下载全文>>

京剧元素融入初中音乐创编课程的实践策略 下载全文>>

跨文化主题下初中英语项目式学习实践路径与案例设计 下载全文>>

基于“教、学、评”一致性的高中化学微项目教学实施策略初探 下载全文>>

探究式教学模式下的高中数学课堂构建 下载全文>>

支架式教学在小学数学教学中的应用策略探究 下载全文>>

小学数学教学中学生推理意识的培养 下载全文>>

核心素养导向下的小学数学“教—学—评”一体化策略 下载全文>>

基于跨学科主题教学的小学英语教学实践探索 下载全文>>

小学信息科技数字化学习与创新素养培养策略研究 下载全文>>

小学语文教学评一体化的AI赋能模式创新 下载全文>>

新课标视域下小学语文跨学科学习的实施路径探索 下载全文>>

小学数学单元结构化教学路径探索 下载全文>>

非遗文化元素赋能小学数学课堂的文化育人路径研究 下载全文>>

生成式AI在小学数学个性化学习路径设计中的应用研究 下载全文>>

非遗校本课程与语文综合性学习的融合策略研究 下载全文>>

核心素养导向下小学语文思辨性阅读教学的优化策略 下载全文>>

素养立意·审美引领:小学识字教学的现实困境及破解路径 下载全文>>

生成式AI赋能小学美术核心素养培育的实践研究 下载全文>>

生活化资源在小学科学课堂中的应用 下载全文>>

情趣交融 素养为本——小学低年级数学“情·趣”作业设计创新路径 下载全文>>

人工智能赋能小初科学教学衔接的策略 下载全文>>

问题导学法在小学数学教学中的应用 下载全文>>

基于“教—学—评”一致性的小学数学命题结构化研究 下载全文>>

发展型学习任务群在小学语文读写结合课例中的应用 下载全文>>

“读思达”背景下整本书阅读“三阶四维”教学实践研究 下载全文>>

幼儿园品德启蒙中师幼对话的价值逻辑、现实困境与路径重构——基于对话理论的审思 下载全文>>

传统文化在幼儿园一日生活中的渗透 下载全文>>

幼儿园教学中幼儿语言表达能力的培养 下载全文>>

低结构材料投放对幼儿创造性思维发展的影响与投放策略 下载全文>>

培养幼儿色彩感知能力的策略研究 下载全文>>

绘本在幼儿阅读教学中的应用探究 下载全文>>

幼小衔接视域下的幼儿自我管理能力培养 下载全文>>

AI促进绘本与幼儿园五大领域融合教学研究 下载全文>>

新课标下初中化学单元整体教学设计 下载全文>>

AI赋能视域下小学语文整本书阅读教学研究 下载全文>>

现象驱动探究导向下的初中化学实验项目式教学实践研究 下载全文>>

基于模型观念培养的初中应用题教学重构——以“一元一次方程”为例 下载全文>>

大单元教学视角下小学数学分数的意义与性质教学整合研究 下载全文>>

初中数学代数推理能力培养的实践研究——基于“月历中的奥秘”教学实践的分析与反思 下载全文>>

表现性评价在小学语文教学中的应用——以《草船借箭》为例 下载全文>>

激励性评价在小学生行为习惯养成教育中的应用 下载全文>>

期刊总录

  • 2026年
  • 6期