2025年 第月 期刊总录>>

初中道德与法治项目化学习的探讨 下载全文>>

文化审美视域下小学古诗词学习任务群设计研究 下载全文>>

以项目化学习赋能研学活动创新开展——以广西南宁市西乡塘区部分学校“忠良村农耕文化研学”为例 下载全文>>

智能教育赋能城乡教育公平：边境地区的实践探索与优化路径 下载全文>>

新课标背景下的初中数学大单元实践策略探析 下载全文>>

新课标下初中化学开展趣味实验教学的策略研究 下载全文>>

历史学科核心素养视阈下初高中历史教学衔接策略初探 下载全文>>

微项目式学习下中学信息技术高效课堂构建 下载全文>>

以大单元为依托提升初中数学课堂质量的教学策略 下载全文>>

“双减”背景下初中语文作业设计优化策略探析——以统编版语文教材八年级下册为例 下载全文>>

探究式学习在初中语文教学中的应用研究 下载全文>>

初中语文教学中借景抒情手法的讲解与应用 下载全文>>

项目化学习在初中信息科技教学中的应用实践 下载全文>>

初中肥胖学生体育个性化教学策略探究 下载全文>>

核心素养导向的高中数学“教—学—评”一体化实施策略——以高考导数题型的教学为例 下载全文>>

“读思达”教学法在高中英语读后续写教学中的实践探讨 下载全文>>

STEAM教育背景下的初中英语项目式学习研究 下载全文>>

高中地理“双碳”教育的渗透路径 下载全文>>

单元整体视角下小学语文单元作业设计实践探索——以统编教材四年级下册第八单元作业设计为例 下载全文>>

核心素养导向下小学数学低学段教学评一致性的实施策略 下载全文>>

单元目标视域下阅读思维的进阶策略 下载全文>>

核心素养视域下的小学数学量感教学实践 下载全文>>

教育戏剧在小学英语故事教学中的应用 下载全文>>

深度教学理念下小学数学问题解决能力的培养 下载全文>>

基于儿童生活的小学数学小项目学习实践研究 下载全文>>

基于新课标背景的小学音乐律动教学研究 下载全文>>

依托数学实验 培养空间观念 下载全文>>

新课标视域下小学美术与音乐教学的融合策略 下载全文>>

论信息技术与数学教学深度融合对教育教学发展的影响 下载全文>>

单元主题统领下的小学数学作业设计策略——以“多边形的面积”为例 下载全文>>

小学生数感的培养策略 下载全文>>

信息技术与数学教学深度融合存在的问题与解决策略 下载全文>>

民间艺术融入小学美术教学的实践探索 下载全文>>

如何在小学作文教学中带学生走出写作困境 下载全文>>

“三位一体”共育花开——“家校社”协同下的幼儿融合教育实践 下载全文>>

幼儿劳动教育设计策略 下载全文>>

自然资源在幼儿园美术活动中的有效利用 下载全文>>

“4321模式”赋能“五谷课程”的实践路径与效果研究 下载全文>>

在幼儿园课程中应用项目式学习的探索 下载全文>>

5E教学模式在高中数学教学中的应用——以必修一第三章“函数的概念与性质”为例 下载全文>>

模型建构赋能生命观念培育：初中生物四维模型教学策略与实践 下载全文>>

初中音乐“教—学—评”一体化实践研究 下载全文>>

高中英语课堂的英语小说阅读教学设计——以北师大版必修第二册Unit 5 Lesson 1 “A SEA STORY”为例 下载全文>>

经历统计过程 培养数据意识——以“统计表和条形统计图（一）”为例 下载全文>>

基于可视化的小学数学逆向教学设计——以“千克的认识”教学为例 下载全文>>

基于思维品质培养的初中英语写作课的实践与反思——以译林版九年级上册Unit 4 Task为例 下载全文>>

给课本插上“无锡翅膀”，把文化“种”进课堂——以部编版语文五年级上册第一单元多模态教学设计为例 下载全文>>

指向学科育人的小学英语教学实践 下载全文>>

以主题班会助推班主任专业成长 下载全文>>