2026年 第月 期刊总录>>

基于核心素养的小学音乐“听唱创演”一体化教学——以人教版小学音乐三年级上册《我爱米兰》的教学为例 下载全文>>

大数据课堂生成性资源促进小学数学教学的研究 下载全文>>

基于数字技术驱动的体育教学多模态资源应用研究 下载全文>>

信息化赋能初中班主任班级管理的策略 下载全文>>

核心素养视域下初中语文“以问促学”教学策略研究 下载全文>>

大思政视域下初中党史教学的情境创设实践与研究 下载全文>>

AI赋能下的初中音乐课堂教学策略探究 下载全文>>

“让学引思”理念赋能初中道德与法治教学的创新策略 下载全文>>

一题多变视域下二次函数教学策略的实践探索 下载全文>>

人工智能赋能高中化学实验教学的创新实践 下载全文>>

核心素养视域下初中生物学题组的优化设计 下载全文>>

“问”出精彩——小学高年级数学课堂中有效提问的设计与实施 下载全文>>

绘本在小学英语阅读教学中的应用 下载全文>>

游戏课堂，灵动思维——基于游戏教学法的小学英语核心素养课堂研究 下载全文>>

基于核心素养的小学语文阅读教学改革路径探究 下载全文>>

核心素养导向下小学数学问题情境的创设研究 下载全文>>

搭建学习支架，助力阅读教学 下载全文>>

数字化资源融入小学美术课堂的策略研究 下载全文>>

小学阶段跨学科综合实践活动的创新设计与实施策略 下载全文>>

文学阅读与创意表达学习任务群视域下小学古典名著单元教学策略 下载全文>>

新课标背景下小学数学跨学科主题活动的设计 下载全文>>

小学综合实践与劳动跨学科整合中关键能力的培养策略与实践探索 下载全文>>

AI技术赋能小学英语大单元教学研究 下载全文>>

思维可视化：走向“深度教·学”的有效路径 下载全文>>

新课标背景下小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略探究 下载全文>>

人工智能辅助小学中高年级语文作文个性化指导的实践与探索 下载全文>>

“双减”政策下小学数学分层作业设计研究 下载全文>>

从“碎片化”到“结构化”：大单元教学的五维实践路径探究 下载全文>>

非遗文化融入小学道德与法治教育的实践与探索——以贵港市中里乡中心小学为例 下载全文>>

基于高阶思维发展的小学语文阅读教学实践分析 下载全文>>

核心素养导向下小学英语单元整体教学探究 下载全文>>

数字技术在幼儿园大班区域活动中的应用策略 下载全文>>

基于“游戏中学习”的幼儿园生长式课程实践 下载全文>>

基于深度学习的幼儿科学探究活动教学策略 下载全文>>

基于经验连续性发展的幼儿时间管理能力培养实践研究 下载全文>>

幼儿园自然教育课程的实施困境与优化策略分析 下载全文>>

角色游戏中提升幼儿社会交往能力的策略研究 下载全文>>

基于园本自然资源的幼儿科学教育实践探索 下载全文>>

文化生态学视域下幼儿园木偶剧课程实践 下载全文>>

区域推进课程游戏化建设中“活”思维引领的教师专业发展路径研究 下载全文>>

基于CDIO理念的小学水墨动画教学实践——以苏少版美术三年级上册“有趣的文字和图画”为例 下载全文>>

小学高年级数学跨学科主题学习的实践探索与反思 下载全文>>

基于项目化学习引导学生自主建构科学概念的研究——以“电荷与电流”为例 下载全文>>

核心素养下“三单”驱动小学数学差异化教学路径探究——以“卫星运行时间”一课的教学为例 下载全文>>

项目化学习驱动下的小学整本书阅读教学模式探索 下载全文>>

人工智能赋能小学英语爱国主义教育的创新实践 下载全文>>

乐高六积木在小学生团体心理辅导中的应用 下载全文>>

高中体育教学中的心育渗透新路径——基于运动体验与人格塑造的双层视角 下载全文>>

团体心理辅导 改善人际关系 下载全文>>