2025年 第月 期刊总录>>

“诊·思·进”三阶路径：央馆智能研修平台赋能小学数学理答行为优化研究 下载全文>>

数字化转型下初中语文个性化作业设计的策略研究 下载全文>>

核心素养导向下职前特殊教育教师教学设计能力困境与突破 下载全文>>

粤西地区农村留守女童性教育缺失的代际传递与协同阻断机制研究 下载全文>>

阅读点亮童年：图书馆全阅读课程建设的实践探索——以厦门市湖里实验小学为例 下载全文>>

幼儿园融合教育背景下发育迟缓儿童的个案干预与策略研究 下载全文>>

农村小学劳动课程资源整合与应用创新研究 下载全文>>

单元主题下初中历史结构化教学的实践 下载全文>>

多元策略变革，全方位提升初中数学作业设计质量 下载全文>>

生成式人工智能赋能高中语文古诗词教学的有效路径——以统编版高中语文必修（下）《登岳阳楼》为例 下载全文>>

中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略探究 下载全文>>

新课标下高中历史跨学科教学探究 下载全文>>

指向科学探究素养的初中物理项目式学习设计与实践 下载全文>>

项目式学习在初中美术课堂教学中的应用 下载全文>>

跨学科视角下的初中英语教学实践探究 下载全文>>

感知·共情·演绎：初中音乐歌唱教学的三阶能力培养路径 下载全文>>

文人行吟左迁路——在初中贬谪古诗词教学中渗透挫折教育的研究 下载全文>>

信息化背景下小学体育教学优化路径 下载全文>>

互动式分享阅读在小学语文课堂中的应用 下载全文>>

项目式学习模式在小学道德与法治教学中的应用策略 下载全文>>

具身理念下小学语文微写作教学实践 下载全文>>

整本书阅读指导策略在小学语文教学中的实施路径 下载全文>>

人工智能时代小学美术教学评一体化教学实践 下载全文>>

小学习作教学中“先写后教”模式的探索与实践 下载全文>>

小学习作单元有效教学策略探讨 下载全文>>

指向思维生长的小学语文有效提问策略探究 下载全文>>

基于新课程理念的小学数学体验式教学策略探究 下载全文>>

基于思辨性阅读的小学文言文教学 下载全文>>

核心素养下小学英语单元整体教学策略研究 下载全文>>

学生高阶思维培养下小学英语深度教学任务的设计与实施 下载全文>>

融合核心素养的小学语文阅读课堂互动教学策略 下载全文>>

基于学习任务群的小学语文项目化学习设计原则与实施策略 下载全文>>

丰富儿童多彩学习生活的小学美术课后服务创新实践 下载全文>>

小学数学估算教学的重要价值与设计策略 下载全文>>

以真善美为核心的小学语文思辨性阅读教学策略 下载全文>>

依托生活情境：探寻小学生数学核心素养培养的可行路径 下载全文>>

从田间到课堂：农耕文化融入幼儿美育的传承路径 下载全文>>

优秀传统文化融入幼儿园德育实施路径探索研究 下载全文>>

师幼共建走廊文化，构建幼儿完整经验 下载全文>>

生活·游戏·思维：陶行知教育理念引领下的幼小衔接数学启蒙的实践探索 下载全文>>

传统民间游戏融入幼儿园体育活动的路径探索 下载全文>>

小贴花，大作用——幼儿亲社会行为实践研究 下载全文>>

趣学古诗——以《送元二使安西》为例 下载全文>>

POA与PBL融合下的初中英语分级写作实践探索——以译林版八年级上册Unit 5“Wild animals”为例 下载全文>>

核心素养视域下的课堂转向：清简课堂——以《清平乐·村居》教学为例 下载全文>>

目标·活动·评价：初中英语听说课“教—学—评”一体化实践研究 下载全文>>

定·研·评：人机协同支持的项目式学习探究与实践 下载全文>>

基于校园微公益活动设计的初中生责任担当素养培养策略 下载全文>>

四维融合：劳动教育赋能小学德育的路径建构与实践探索 下载全文>>