数学之友
收起详细简介

本刊栏目设置特色鲜明:学生练习版分课时、分层次、多角度地设置了目标测试题,每课时从“感悟理解”、“思考应用”、“探索发展”、“生成性学习”等逐层提高,适合各层次学生进行针对性训练;教师阅读版则设有“数学教育”、“教学园地”、“思想实验”、“解题探索”、“研究性学习”等板块,是教师展示、交流研究成果的理想领地。

江苏省教育厅

南京师范大学;南京数学学会

宁连华

1987

半月刊

江苏省南京市宁海路122号

ISSN 1672-1969

CN 32-1707/O1

28-516

15.0000

90.0000

2023年 第24期 期刊总录>>

苏教版与人教A版高中数学教材平面向量章节的比较与思考 下载全文>>

实施新教材后开展新课程教学的思考——以新教材《平面向量》为例 下载全文>>

“三角形”关键教学点的教学实施 下载全文>>

核心素养背景下高中数学思维导图教学研究 下载全文>>

浅谈初中数学教学中的合作教学 下载全文>>

探究概念图在初中数学解题教学中的运用 下载全文>>

问题导学法在初中数学教学中的应用研究 下载全文>>

模型思想在小学数学教学中渗透策略的研究 下载全文>>

优化思维品质 提升学科素养——以高中数学解题教学为例 下载全文>>

拓展思维,简洁直观——以向量法在高中数学解题中的运用为例 下载全文>>

教学案例:“苏科版八年级数学4.1平方根(1)” 下载全文>>

浅谈化归思想在解方程组中的应用——以《解二元一次方程(1)》为例 下载全文>>

核心素养背景下初中生数学解题能力的培养——以三角形相关试题为例 下载全文>>

初中数学课堂教学中的微课设计与应用研究——以平行四边形和菱形的教学为例 下载全文>>

小学数学问题解决认知分析——以“异分母相加”问题为例 下载全文>>

变式训练教学在高中数学解题中的应用技巧 下载全文>>

新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略 下载全文>>

体会数学思想,感悟数学内涵——数形结合思想在初中数学课堂的渗透 下载全文>>

体验式学习在小学数学教学中的应用分析 下载全文>>

浅析小学绘本融入数学教学的价值与实施策略 下载全文>>

引领学习交流 助小学生数学深度学习构建 下载全文>>

巧用辅助线,解决几何问题 下载全文>>

“八会”奠基础,能力全提升——二项式定理的技巧方法 下载全文>>

转化思维探索奥秘——转化思想在初中数学解题中的运用实践 下载全文>>

初中数学函数应用题解题策略 下载全文>>

高中数学教学中几何画板的运用——以函数教学为例 下载全文>>

基于GeoGebra软件构建《高等数学》曲面动态化图形资源 下载全文>>

信息技术融入初中数学作业设计的实践研究 下载全文>>

基于核心素养初中数学的可视化教学路径 下载全文>>

整合技术手段提升中职生数学核心素养 下载全文>>

基于现代信息技术的小学数学智慧教学模式的实践研究 下载全文>>

智慧教室中直观教学法的应用——以小学数学图形与几何为例 下载全文>>

期刊总录

  • 2023年
  • 24期